Aprender Inglés por Skype

Muchos de vosotros me conocéis exclusivamente a través de este blog que os ofrece recursos para aprender inglés. Sin embargo mi programa Live & Learn ofrece múltiples posibilidades que he decidido resumir en este video. Ya son muchos los alumnos que han trabajado y que siguen trabajando conmigo y estoy muy satisfecha de los resultados y de los progresos que veo cada día. Por supuesto quiero agradeceros a todos la confianza por todo este tiempo de trabajo juntos. Y gracias también a quienes me ayudáis a difundir mi labor como docente de idiomas. 

Going shopping: "Fit" and "Suit", what's the difference?



By Stuart Milles in FreeDigitalPhotos.net

Hay dos palabras que empleamos cuando vamos a comprar ropa que, aunque tienen significados parecidos, transmiten matices diferentes. Se trata de fit y suit. Pueden ser traducidos como "quedar bien" aunque en dos sentidos diferentes.

 

1. Fit se refiere a si la prenda nos queda bien en cuanto a su  tamaño y forma. Es decir, no es ni grande ni pequeña, nos queda perfecta. EG These shoes don´t fit me (no me quedan bien), have you got a larger size?

 

2. Suit en cambio se refiere al estilo y al color de la prenda, es decir, indica si nos favorece.  EG Red and black are colours that suit me very well (NOT... colours that fit me very well).

 

Suit también puede usarse para expresar que una cita nos viene bien o es conveniente. EG Tuesday would suit me very well for a meeting.

Para aprender fácilmente en la red



By renjith krishnan en FreeDigitalPhotos.net

Para hoy Live & Learn os hace una doble recomendación de recursos que pueden  ayudarnos con nuestro nivel de Inglés.

En primer lugar os invito a que visiteis la web de la British Council. Es una página íntegramente en Inglés con múltiples posibilidades. Los contenidos son de actualidad y nos proporciona material muy útil tanto si enseñamos como si aprendemos Inglés, abarcando todas las disciplinas (comprensión auditiva, comprensión lectora, gramática, vocabulario...). Es una web muy actual, y recurre al uso de material audiovisual (videos, podcasts...) para facilitar el aprendizaje.

También me gustaría que conociérais el servicio de aprendizaje de Inglés de la BBC. Se llama BBC Learning English. Por todos es conocido el importantísimo papel que juega la cadena británica en la difusión del Inglés académico. Posee infinidad de recursos y cabe destacar lo actualizados que se encuentran los contenidos. Todos los textos que aparecen están ligados a noticias del momento. Es una web muy visual e intuitiva.

Live & Learn os propone dedicarle cada día un poco de vuestro tiempo al Inglés. Gracias a estos recursos aprendereis prácticamente sin daros cuenta y pasando un buen rato. La constancia es clave para mejorar progresivamente. Recuerda que It's never too late to learn.

Si quereis, podeis complementar estos recursos con clases online personalizadas. Contacta con Live & Learn para más información.

Diferencias entre see, look (at) y watch







By pixomar en FreeDigitalPhotos.net



Los verbos see, look y watch poseen significados parecidos aunque cada uno hace alusión a una situación diferente. Es como en español que tenemos los verbos ver y mirar para referirnos al sentido de la vista. A continuación se proponen varios ejemplos para aclarar conceptos.

 

See es un verbo que normalmente empleamos para decir que algo viene a nuestros ojos, tanto si estamos o no prestando atención. EG Suddenly I saw something strange (NOT Suddenly I looked at something strange)

 

Look (at) se emplea en situaciones donde nos concentramos o prestamos atención para mirar. Puedes ver algo sin prestarle atención (see) pero sólo podemos mirar (look at) a algo deliberadamente. EG I looked at that photo, but I didn´t see anybody I knew.  Si look viene acompañado de un objeto empleamos la preposición at. Si no hay objeto no tiene sentido poner la preposición. EG Look at me!, Look! (Nunca Look at!).

 

Watch es como look at pero se refiere a cosas que vemos y que están en contínuo cambio o que se mueven. EG I usually watch a football match on Sunday afternoon.

 

A veces es un poco más complicado diferenciar entre see y watch. Watch se prefiere para experiencias que están sucediendo, en progreso (formas contínuas). En cambio preferimos see para hablar de películas, obras de teatro... EG His mother phoned him yesterday while he was watching a football match (Not while he was seeing). Have you ever seen that film? (Not Have you ever watched that film?)

 

Watch se emplea normalmente con la televisión, en cambio watch y see pueden emplearse al hablar de programas de TV o películas. EG I like watching TV. We saw/watched a great film on TV last night.

Listen & Learn: David Bowie's New Song to practise English



By Dan en FreeDigitalPhotos.net

Una nueva recomendación musical de cara al fin de semana en Live & Learn. Esta vez la actualidad manda y es el turno de David Bowie y el segundo adelanto de su próximo disco The Next Day. Después de 10 años en silencio, la vuelta del Duque Blanco se nos ofrece como una maravillosa oportunidad para repasar algo de Inglés. The Stars (Are Out Tonight) ha sido muy aclamada por la crítica y ha venido acompañado de un comentado video de presentación.

Para mejorar la comprensión auditiva recomendamos escuchar la canción, inicialmente sin leer la letra, tantas veces como sea necesario para intentar entender palabras clave. Cuando inicialmente nos acercamos al Inglés, no podemos pretender comprender todo lo que oimos. Hay que tener una actitud positiva en la escucha y utilizar la imaginación para deducir significados.

Para escuchar The Stars (Are Out Tonight) puedes hacer clic AQUÍ.

Una vez escuchada la canción podemos analizar la letra, repasando las construcciones gramáticales. También podemos leerla imitando la pronunciación y salir de dudas con alguna palabra que se nos haya atragantado.

Para leer la letra de The Stars (Are Out Tonight) puedes hacer clic AQUÍ.

Podemos aprovechar para leer algún artículo en Inglés relacionada con este nuevo single, con el objetivo de mejorar nuestra comprensión lectora. La lectura es muy importante para los estudiantes de idiomas. Permite aprender vocabulario e interiorizar estructuras gramaticales.

Para leer un artículo relacionado con The Stars (Are Out Tonight) puedes hacer clic AQUÍ.

Después de realizar estas prácticas puedes profundizar más analizando los consejos gramáticales que se detallan a continuación y que aparecen en la letra de The Stars (Are Out Tonight):

"The stars are never far away": Never, el adverbio de frecuencia como vemos se coloca detrás del verbo to be. Pero del mismo modo que el resto de adverbios de frecuencia, se sitúa detrás del resto de verbos (EG "They never go") y en el caso de oraciones negativas entre auxiliar negado y verbo (EG "They don´t ever go"). ¿Por qué se cambia never por ever? Porque no pueden existir dos negaciones dentro de una frase en Inglés. Al tener never sentido negativo nunca se acompaña de un verbo también en negativo. Es una norma básica del Ingles (EG "Nothing happens" significa "no pasa nada", pero no diríamos "Nothing doesn´t happen")

"They watch us from behind their shades". En Inglés tenemos dos palabras que significan sombra, pero con usos diferentes. Shade es la protección del sol, EG "I'm hot, let's find some shade to sit in". A shadow es también sombra, pero en el sentido de la que proyecta nuestro cuerpo sobre el suelo, EG "In the evening your shadow is longer than you are".

"Waiting for the first move". Esta es la típica contrucción del verbo wait, que se acompaña de la preposición for para introducir qué estamos esperando.

"They are the stars, they're dying for you". Dying como gerundio procede de del verbo die, morir. Su construcción no es tan sencilla como es habitual. Lo mismo ocurre con lie (mentir o tumbarse) cuyo gerundio también es lying.

Sobre todo Live & Learn espera que disfrutes con The Stars (Are Out Tonight). La música puede ayudarnos mucho a mejorar nuestro nivel de Inglés. Feliz fin de semana.

Differences between "Take care (of)", "care (about)" and "care for"

By Naypong en FreeDigitalPhoto.net

"Take care of" normalmente significa "look after" (cuidar) o "take responsability for". EG Nurses take care of people in hospitals. Take care seguido de ninguna preposición significa "be careful" (tener cuidado). Algunas personas lo emplean como una fórmula para despedirse: EG Take care when you cross the road.

"Care about" se emplea para expresar que algo es importante para ti. Es muy común en frases negativas. About se emplea antes de un objeto. EG Most people care about other's opinions.

"Care for" puede emplearse para significar "look after". EG She spent years caring for her sick mother. Otro significado es "like" aunque no es muy común en el Inglés moderno. EG I don´t much care for apples.

¿Cómo traducir de manera eficaz?



By thaikrit FreeDigitalPhotos.net

 Para empezar bien desde el principio hoy voy a ahondar en una de las claves del idioma Inglés. Fue al final de mi experiencia como estudiante del idioma británico, aunque una lengua nunca deja de estudiarse, cuando una buena profesora me dio este consejo. Ahora pienso que de haber contado con esa información antes, mi aprendizaje podía haber resultado mucho más fácil. Estoy hablando del orden de la frase en Inglés.

Es habitual que los profesores nos afanemos en decir que no hay que traducir literalmente. Pero esta afirmación no es suficiente. Habrá que pensar en el acto comunicativo como un proceso mental más complejo, ya que las lenguas origen y destino difieren en las reglas gramaticales. Lo que propongo es traducir conceptualmente y no por palabras.

La estructura de la frase en Inglés siempre respeta el mismo orden, a diferencia de la frase en castellano, cuyos elementos pueden estar colocados en diferentes posiciones sin que el significado de la misma varíe un ápice. (Puedo decir le doy una manzana o una manzana le doy en español y en inglés sólo tendría sentido “yo doy a el una manzana”). Otra de las claves para poder expresarnos eficazmente es buscar siempre un sujeto para el verbo, aunque sea un pronombre. En Inglés siempre hace falta pero en español no porque el sujeto está implícito en el verbo, que va conjugado.

Por tanto el orden básico de las oraciones afirmativas que siempre hay que respetar es Sujeto + Verbo + Objeto Indirecto + Objeto Directo. Es la fórmula más simple, de la que pueden derivar otras más complejas a medida que se introduzcan complementos circunstanciales. Por tanto de estos 4 elementos básicos cabe plantearse 4 preguntas, 4 conceptos: ¿Quién ejecuta la acción? (sujeto), ¿Cuál es la acción y en qué tiempo verbal está? (verbo), ¿Quién recibe la acción? (objeto Indirecto)¿Qué recibe ese beneficiario de la acción? (objeto directo). El orden de estos elementos siempre será el establecido anteriormente.

Recordemos que es imprescindible el uso de un sujeto. Así es que en frases como “es fácil aprender Inglés”, el verbo “es” debe tener su sujeto al ser traducido. Recurriríamos al pronombre personal neutro “it”.

Como truco para ver si una traducción está correcta propongo la traducción inversa. Es decir, partimos de una frase en español, la traducimos al inglés y si queremos saber si estamos en lo cierto podemos volver a traducir al español y ver si la frase original y la final coinciden.

Como ejercicio de práctica a esta información propongo que leáis algún texto en inglés y tratéis de ver frase por frase el orden S+V+OI+OD para familiarizaros con esta nueva fórmula para traducir.