El complicado verbo "Want"

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El verbo want significa querer (no en el sentido de amar, que sería love). Su comportamiento en Inglés se aleja bastante de la estructura de la frase en Español, por lo que si traducimos literalmente, los errores gramaticales están garantizados.

Después de want normalmente utilizamos infinitivo con to. EG I don´t want to go back (nunca I don´t want go back).

Aunque sería lo lógico en Español, want no va acompañado de una frase que comience por that. Para expresar ¿quieres que te haga café?, diríamos Do you want me to make you some coffee? (nunca Do you want that I make you some coffee?)

Por ejemplo, puedo decir I wanto to go (yo soy el que quiero y yo soy el que voy, es decir el "sujeto" de las acciones podríamos decir que es el mismo). Si en cambio digo I want him to go ya intervienen dos "sujetos", uno el que quiere, que soy yo y otro que es el que va, por tanto es necesario situarle antes del infinitivo con to. Como se observa, quienes se colocan delante del infinitvo con to son los pronombres personales objeto (me, you, him, her, it, us, you, them).

Listen & Learn: Hope there´s someone de Anthony & the Johnsons

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Live & Learn desea que tengais un buen fin de semana. Hoy os proponemos oir un poco de música para mejorar el nivel de Inglés. Lo cierto es que los resultados son mágicos en cuanto a progresos. Los verdaderos amantes de la música aprenden otro idioma para entenderlo todo y disfrutar realmente de la escucha. La experiencia no deja indiferente, y hoy lo puedes probar.

Si quieres o necesitas mejorar tu nivel de Inglés a través de la canción lo que te propongo es escucharla una primera vez sin subtitular intentando comprender su significado. Después podrás escucharla con subtítulos en español. Trata de entender la letra en inglés e intenta ver si concuerda con su traducción en español. Si todavía necesitas precisar un poco más puedes buscar la letra en Inglés y consultarla mientras la escuchas. Si tienes dudas sobre vocabulario podeis acudir a www.wordreference.com.

La canción es una preciosidad. Hope there´s someone de Anthony & the Johnsons. Feliz fin de semana.

Hope there's someone (sin subtítulos)

http://www.antonyandthejohnsons.com/samples/HopeThere'sSomeone.html

Hope there's someone (consubtítulos)

http://www.youtube.com/watch?v=FxbS2WX9zCo

¿Cómo traducir de manera eficaz?



By thaikrit FreeDigitalPhotos.net

 Para empezar bien desde el principio hoy voy a ahondar en una de las claves del idioma Inglés. Fue al final de mi experiencia como estudiante del idioma británico, aunque una lengua nunca deja de estudiarse, cuando una buena profesora me dio este consejo. Ahora pienso que de haber contado con esa información antes, mi aprendizaje podía haber resultado mucho más fácil. Estoy hablando del orden de la frase en Inglés.

Es habitual que los profesores nos afanemos en decir que no hay que traducir literalmente. Pero esta afirmación no es suficiente. Habrá que pensar en el acto comunicativo como un proceso mental más complejo, ya que las lenguas origen y destino difieren en las reglas gramaticales. Lo que propongo es traducir conceptualmente y no por palabras.

La estructura de la frase en Inglés siempre respeta el mismo orden, a diferencia de la frase en castellano, cuyos elementos pueden estar colocados en diferentes posiciones sin que el significado de la misma varíe un ápice. (Puedo decir le doy una manzana o una manzana le doy en español y en inglés sólo tendría sentido “yo doy a el una manzana”). Otra de las claves para poder expresarnos eficazmente es buscar siempre un sujeto para el verbo, aunque sea un pronombre. En Inglés siempre hace falta pero en español no porque el sujeto está implícito en el verbo, que va conjugado.

Por tanto el orden básico de las oraciones afirmativas que siempre hay que respetar es Sujeto + Verbo + Objeto Indirecto + Objeto Directo. Es la fórmula más simple, de la que pueden derivar otras más complejas a medida que se introduzcan complementos circunstanciales. Por tanto de estos 4 elementos básicos cabe plantearse 4 preguntas, 4 conceptos: ¿Quién ejecuta la acción? (sujeto), ¿Cuál es la acción y en qué tiempo verbal está? (verbo), ¿Quién recibe la acción? (objeto Indirecto)¿Qué recibe ese beneficiario de la acción? (objeto directo). El orden de estos elementos siempre será el establecido anteriormente.

Recordemos que es imprescindible el uso de un sujeto. Así es que en frases como “es fácil aprender Inglés”, el verbo “es” debe tener su sujeto al ser traducido. Recurriríamos al pronombre personal neutro “it”.

Como truco para ver si una traducción está correcta propongo la traducción inversa. Es decir, partimos de una frase en español, la traducimos al inglés y si queremos saber si estamos en lo cierto podemos volver a traducir al español y ver si la frase original y la final coinciden.

Como ejercicio de práctica a esta información propongo que leáis algún texto en inglés y tratéis de ver frase por frase el orden S+V+OI+OD para familiarizaros con esta nueva fórmula para traducir.